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“追赶超越正当时,凝心聚力展风采”
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发表时间:2018-06-28 来源:吴起文明网

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,进一步提升乡镇幼儿教师教育教学水平,建设教学基本功扎实、专业素质高的教师队伍。长官庙镇中心幼儿园、薛岔中心幼儿园、吴仓堡镇中心幼儿园、庙沟中心幼儿园、新寨中心幼儿园于6月24日在长官庙镇中心幼儿园隆重举行了以“追赶超越正当时 凝心聚力展风采”为主题的乡镇联盟幼儿园教师技能大赛活动。

幼儿教师专业技能的提升与发展,是孩子成长的基石与摇篮,也是幼儿园发展的源泉与动力。夏日的阳光热情如火、夏日的微风和煦轻柔、夏日的蓝天白云飘逸,在这多彩炫目、充满希望、承载梦想的美好季节里,所有参赛教师精心备战,倾情投入,全力以赴参加各项比赛。上午9点整主持人宣布教师技能技巧大赛正式开始。

本次大赛共有22名参赛选手在这里展示自己的风采。比赛内容设“《指南》知识竞赛、硬笔书法、儿童行为观察与分析、主题环境创设”等四个比赛项目,均以抽序号形式进行。

一、《指南》测试篇

在专业知识测试方面,根据《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》重点内容进行笔试,认真的女人最美丽!老师们都在认真答题。

二、硬笔书法篇

幼儿教师硬笔书法比赛,统一内容,统一要求,统一使用“书写专用纸”,现场书写。参赛教师们一笔一画、工整有力地书写着每一个字,努力发挥最佳水平。

三、主题环境创设篇

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展"。小主题墙的设置要紧扣教育主题,布局合理;材料投放符合幼儿年龄特点,具有可操作性,并能体现对幼儿主动学习的支持性与启发性。能体现以幼儿为主体的教育理念,起到引领幼儿学习的作用,教育性、艺术性、科学性相统一。能体现出主题特色和主题结构,色彩和谐,造型美观,富有创意。老师们利用粘贴、绘画、雕刻、裁剪、编织等方法,将各种材料巧妙搭配,逐步呈现出一幅幅生动形象、色彩明丽、充满童趣、主题鲜明的主题墙饰。

四、儿童行为观察与分析篇

每位参赛教师在备选视频中随机抽取进行观看,准备五分钟,然后进行现场描述分析。整个比赛过程井井有条,大家发挥出了自己的最佳水平,均能详细、全面的分析视频中幼儿的行为,依据《指南》科学的分析儿童、教师的行为,并能结合理论提出有效的策略,充分彰显了幼儿教师扎实的基本功。

最后长官庙镇中心幼儿园高爱琴园长对本次技能大赛做以总结,她说比赛是教师学习的平台,结果并不重要,最重要的是要以赛促教,这才是比赛的真正意义。希望老师们找准自己的薄弱点,并从各个途径加紧自我提高,在以后的工作中能够严格要求自己,不断进步,有所创新。为今后更好地进行教育教学工作,让自己成为全能型教师打下扎实的基础。

经过各位园长的认真评审,本次技能大赛最终评选出了综合一等奖1名、二等奖两名、三等奖3名,单项奖4名,园级一等奖5名,共获奖15人次。

这次教师技能比赛,是对幼儿教师基本素质的一次大检阅,也为老师们提供了一个锻炼、学习和相互交流的平台,同时也是老师们展示自我风采、张扬个性和提升能力的良好机会。我们在比赛中交流体会、积累经验不断地 完善自己,我们的幼教工作才能更上一层楼。

主管单位:中共吴起县委宣传部

主办单位:吴起县精神文明建设指导委员会办公室

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